Vers une égalité professionnelle
plus juste et plus réelle
Engagée pour une égalité professionnelle plus fluide, plus juste et plus réelle, Projet Epicène vous dévoile son approche globale pour lutter contre le sexisme au travail et les discriminations diverses entre homme et femme dans le monde professionnel.
Quelles sont les bonnes pratiques en matière d’égalité professionnelle en entreprise ? Comment aborder les enjeux d'égalité homme femme au travail ? Projet Epicène vous propose des accompagnements sur-mesure à travers de formations ludiques et participatives et d'un protocole de conseil adaptés à vos besoins et à vos objectifs.
Approche en l'égalité professionnelle
Notre approche
Le sujet de l’égalité professionnelle est un thème qui touche les personnes au cœur de leurs idées, de leurs valeurs parfois, de leur éducation. Ainsi, c'est un sujet sensible à aborder avec précaution.
De ce fait, il est indispensable de faire preuve d’écoute bienveillante chaque fois que c’est nécessaire.
Le fil rouge associé à notre méthode permet de déconstruire l’idée d’une égalité professionnelle déjà atteinte ou sur le point de l’être.
Notre objectif
Les objectifs de notre approche en matière d'égalité professionnelle sont multiples.
- Rendre factuel les écarts et les inégalités professionnelles et ainsi, proposer des exemples concrets.
- Générer une prise de conscience qui doit amener à regarder son environnement de travail différemment.
- Permettre à tous et toutes d’entendre des avis contraires et de favoriser le dialogue.
- Impliquer l’ensemble des collaborateurs et collaboratrices vers une égalité professionnelle plus juste.
Notre plan d'actions
Nos formations ludiques et participatives permettent de maintenir l’attention et de favoriser l’apprentissage dans une ambiance positive et bienveillante.
Notre plan d'actions repose sur 3 principes :
- L’esprit de la pédagogie coopérative pour dépasser les clivages.
- Une adéquation des formations avec la réalité professionnelle des salariés.
- Une progression des connaissances et une pédagogie inductive adaptée aux différentes formes d'intelligences présentes.